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三峽大學成教學院

發布時間:2019-06-16     來源:pincai  瀏覽次數:9

三峽大學位于中國長江三峽工程所在地、世界水電之都、中國旅游名城--湖北省宜昌市。它是湖北省屬高校中學科門類齊全、面向全國招生、水電特色鮮明的一所綜合性大學。三峽大學是湖北省屬高校中學科門類齊全的一所綜合性大學。三峽大學下設成人教育學院,負責全校成人教育工作。學院設辦公室、教學管理部、學生工作部、培訓部和招生及自考辦。

簡介

三峽大學現有12個專業性學院,52個本科專業,32個碩士點,35個湖北省立項建設博、碩士點;現有全日制在校普通本科學生18000余人,留學生近400人,碩士研究生1100余人,成人教育學生12000余人。現有教職員工近3000人,其中專任教師1600余人,正副教授833名;有楚天學者、三峽學者特聘教授27名,享受國務院政府特殊津貼專家19名,享受省政府專項津貼專家13人,湖北名師1人,省部級有突出貢獻中青年專家18名,湖北省新世紀人才工程第一、二層次人才人選13名,湖北省高校跨世紀學科帶頭人、學術骨干24名,有博士、碩士生導師375名;學校聘請了包括諾貝爾獎獲得者蒙代爾及6位院士在內的近260名專家擔任兼職教授。

成人教育學院以三峽大學豐富的教學資源為依托,經過多年的探索與發展,已逐步形成一定的辦學規模和特色。現已開辦70多個不同層次和形式的成教專業,在讀成教學員達12000余人。同時,學院大力發展非學歷成人教育,開辦全國計算機等級考試、全國英語等級考試(PETS)、中國計算機軟件專業技術資格和水平考試、全國計算機信息高新技術考試及其它長、短期培訓班。此外,學院還積極發展多渠道辦學,廣泛尋求合作,設立校外函授站(教學點)58個,進一步擴大了辦學規模。

隨著知識經濟時代的來臨和終身教育體系的構建,三峽大學成人教育學院將根據人才市場需求,找準辦學方向,拓寬辦學渠道,強化服務意識,加快成人高等教育改革和發展的步伐,充分發揮資源優勢和區域優勢,為社會輸送更多更好的人才。

自學考試全日制本科助學班

自學考試全日制本科助學班招生專業介紹

水利水電建筑工程

培養目標:本專業培養從事大、中型水利水電建筑工程設計、施工、科研、技術管理和經營管理工作的高層次工程技術人才。在業務上,要求系統掌握本專業所必需的基礎理論、基本知識和基本技能;具有較強的水利水電建筑工程設計、施工組織和經營管理能力;具有較熟練的計算機應用能力;了解與本專業有關的科學技術發展動態,具有一定的科研能力。

主要課程:土木工程制圖、工程測量、建筑材料、工程力學(二)、結構力學、工程地質與土力學、水工鋼筋混凝土結構、工程水文、水利工程施工與定額管理、水工結構與水電站、流體力學、概率論與數理統計(二)、計算機基礎與程序設計、結構力學(二)、彈性力學及有限元分析、水利工程經濟與經營管理、工程質量與進度控制、水工鋼結構、水利規劃、水工建筑物、水電站(含水利機械)。

模具設計與制造

培養目標:本專業培養具備模具的基礎理論知識,掌握模具設計與制造技能,具有利用計算機、

機械等技術的開發、應用能力,具備機械制造與模具設計分析、綜合、處理能力的高級應用技術人才。

主要課程:工程圖學、計算機繪圖、機械制造基礎、數據技術、材料應用及成型工藝基礎、塑料成型工藝及模具設計、沖壓工藝及模具設計、模具設計(含精度設計)、模具壽命與材料、模擬電路與數字電路、機械工程控制基礎、工業用微型計算機、計算機軟件基礎(一)、模具制造工藝、模具數控加工技術、工程力學(一)、機械設計基礎、電工技術基礎。

計算機科學與技術

培養目標:本專業培養具有計算機硬件、軟件及應用方面的知識和能力,具有利用多媒體、計

算機網絡等技術的開發、應用能力,具備信息資料管理、收集、存儲、分析、綜合、處理的能力的應用型人才。

主要課程:高級語言程序設計(一)、計算機應用技術、計算機組成原理、微型計算機及其接口技術、匯編語言程序設計、數字邏輯、電路與電子技術、編譯原理、信息安全與保密概論、電子商務技術、物理(工)、計算機系統結構、操作系統、面向對象程序設計、數據結構、軟件工程、計算機網絡與通信、數據庫系統原理與技術、計算機多媒體技術。

會計(注冊會計師方向)

培養目標:本專業培養德智體美全面發展,適應21世紀社會發展和社會主義市場經濟建設需要,基礎扎實、知識面寬、業務能力強、綜合素質高、富有創新意識和開拓精神,具備審計、會計及管理、經濟、法律等方面的知識,具有獨立履行注冊會計師執業責任和承擔大中型項目審計工作能力的專業人才。

主要課程:基礎會計學、經濟法概論(財)、國民經濟統計概論、財務管理學、政府與事業單位會計、企業管理概論、中國稅制、中級財務會計、成本會計、管理會計(一)、市場營銷學、金融市場學、金融理論與實務、資產評估、高級財務會計、審計學、會計制度設計、審計準則、注冊會計師審計案例。

國際金融:

培養目標:本專業培養學生系統掌握國際貿易的基礎理論、基本知識、基本技能和方法,熟悉有關國際慣例和國際公約,具有獨立地分析和解決有關實際問題的能力,能從事國際貿易工作的高層次專門人才。

主要課程:基礎會計學、經濟法概論(財)、企業會計學、財政學、國民經濟統計概論、貨幣銀行學、商業銀行業務與經營、銀行信貸管理學、中央銀行概論、證券投資與管理、管理系統中計算機應用、對外經濟管理概論、管理學原理、市場營銷學、財務管理學、國際金融、金融市場學、銀行會計學、保險學原理。

人力資源管理

培養目標:本專業培養能適應社會主義市場經濟需要的,在企業或勞動人事部門從事勞動人事管理工作的應用型專門人才。在專業上能較系統的掌握本專業必需的基礎理論、基本知識和基本技能;懂得勞動力的就業、市場、組織與管理,以及勞動法、工資、社會保障等專業知識;具有一定的分析和解決實際問題的能力。

主要課程:國民經濟統計概論、社會保障概論、企業管理概論、人力資源管理(一)、管理心理學、勞動經濟法、勞動就業概論、現代管理學、組織行為學、公共關系學、行政法學、勞動關系學、人力資源開發與管理、勞動與社會保障、薪酬管理。

市場營銷

培養目標:本專業培養能適應社會主義市場經濟需要的,從事市場營銷及管理工作的高層次專門人才。系統掌握本專業的基礎理論、基本知識和基本技能;熟悉我國有關法規、方針、政策;能獨立分析和解決有關市場營銷的實際問題。

主要課程:基礎會計學、經濟法概論(財)、市場營銷學、國民經濟統計概論、企業管理概論、消費心理學、市場調查與預測、談判與推銷技巧、企業會計學、金融理論與實務、消費經濟學、商品流通概論、企業定價、廣告學(一)、公共關系學、對外經濟管理概論、市場營銷策劃、國際商務談判。

外貿英語

培養目標:本專業培養學生具備比較熟練的聽、說、讀、寫、譯的技能;了解英語國家的社會文化狀況;具有從事科學研究的初步能力;能從事與英語有關的外事、外貿、外經、旅游、文秘和英語教學工作。

主要課程:國際金融、國際貿易、國際商法、外貿函電、英語國家概況、聽力、口語、英語閱讀(一)、英語閱讀(二)、英語寫作基礎、綜合英語(一)、綜合英語(二)、英語翻譯、高級英語、口譯與聽力、英語寫作、英美文學選讀、現代語言學、英語語法、英語詞匯學、英語經貿知識、外刊經貿選讀、第二外語(德語、法語、日語)。

電子商務

培養目標:本專業培養具備現代商務管理基礎、掌握電子商務專業知識和網站建設及網絡營銷,網絡管理等相關技術,能在信息產業的相關領域(工商企業、金融機構、信息服務等),及各級經濟管理部門,從事電子商務實踐與管理的復合型專門人才。

主要課程:電子商務英語、經濟學(二)、市場營銷(三)、國際貿易實務(三)、商務交流(二)、市場信息學、電子商務案例分析、網絡營銷與策劃、電子商務與金融、數量方法(二)、商法(二)、互聯網數據庫、網絡經濟與企業管理、網頁設計與制作、基礎會計學。

網絡傳播

培養目標:在專業上能較系統的掌握網絡傳播專業的基本理論、基本知識和基本技能,具有寬廣的文化和科學知識,熟悉網絡傳播的基本道德與法規,對本專業及相關專業的國內外科學技術發展有較廣泛的了解,能在政府部門、新聞與出版機構、學校、大型企事業單位、網絡公司等從事網絡信息的采集、編輯和傳播專門人才。

主要課程:中國現代文學、平面廣告設計、新聞采訪寫作、計算機網絡基本原理、網絡傳播概論、多媒體信息基礎、圖文信息處理、網絡廣告學、網絡信息檢索利用、網頁設計與制作、中國古代文學、新聞學概論、傳播學概論、新聞評論寫作、新聞攝影、電子商務概論、網絡營銷與策劃、動畫編輯與設計、新聞道德與新聞法規、廣播電視概論、網絡信息編輯。

秘書學(文秘與辦公自動化方向)

培養目標:本專業培養企事業單位和其他社會組織中為領導工作提供有效的綜合性輔助和辦公服務的高層次秘書人才。要求系統掌握秘書學專業的基礎理論、基本知識和基本技能;具有相當的政策、理論水平,具有相當的輔助領導決策的調研、信息處理以及協調、組織實施辦文、辦會、辦事及運用現代辦公工具的公關能力。

主要課程:秘書學概論、秘書實務、現代管理實務、實用寫作、文書與檔案管理、秘書禮儀、商務談判、演講與口才、公共關系實務、辦公自動化、公共關系學、行政法學、中國文化概論、辦公自動化原理及應用、檔案管理學、中國秘書史、文書學、公文選讀、秘書參謀職能概論、公關禮儀。

心理健康教育

培養目標:本專業培養具有分析解決大、中、小學生與其他個體、群體實際心理健康問題的能力,成為能較好承擔心理健康教育的教師或相關專門人才。掌握本專業的理論知識和專業技能,能熟練地分析心理健康方面現實問題,具有運用專業知識有效解決教育與社會管理中心的心理健康問題的能力。

主要課程:心理學、發展與教育心理學、社會心理學、教育概論、學習心理與輔導、輔導活動設計與教學、心理健康教育概論、心理測量與評估、青少年心理衛生、心理咨詢與輔導(一)、人格心理學、西方現代心理學派別、心理的生物學基礎、臨床心理學、心理治療(一)、變態心理學、心理統計學

行政管理(電子管理)

培養目標:在專業上能較系統的掌握行政管理(電子管理)專業的基本理論、基本知識和基本技能。熟悉黨和國家的基本方針、政策和法規,掌握公務員所必備的理論知識和素養,并能較好的運用所學理論分析和解決社會主義現代化建設中行政管理方面的實際問題;了解本專業的發展動態并掌握一定的現代管理理論及電子信息技術;具有較強的管理與實踐能力;能獨立分析和解決有關實際問題,并有一定的策劃、組織能力及研究能力。

主要課程:財務管理學、現代管理學、人力資源管理(一)、機關管理、電子商務概論、運籌學基礎、社會研究方法、公共決策的理論與方法、現代管理信息技術、公共管理學、組織行為學、行政管理學、公共政策、國家公務員制度、領導科學、公共經濟學、行政案例分析。

社區護理

培養目標:系統掌握護理專業的基礎理論、基本知識和基本技能以及社區衛生服務的相關知識;掌握一門外語,具有較強的分析和解決護理問題的能力、具有獨立從事社區衛生服務、社區護理教學和初步進行社區護理科研的能力,具有一定的社區護理管理和社區群體健康教育的能力。

主要課程:微生物學與免疫學基礎、生理學、病理學、藥理學(一)、營養學、社區護理學導論、社區護理技術、公共關系學、老年護理學、護理管理學、社區精神衛生護理、社區康復護理、預防醫學、社區健康評估。

視覺傳達設計(裝潢設計方向)

培養目標:本專業培養能在室內外裝飾裝潢的相關單位從事設計、研究、教學和管理方面的專門人才。在專業上系統地掌握裝飾裝潢設計的基本理論和基本知識,學生將通過設計思維能力的培養、設計方法和設計技能的基本訓練,具備本專業創新設計的基本素質和獨立進行設計實踐的基本能力。了解本專業國內外的發展動態,了解有關經濟、文化、藝術事業的方針、政策和法規。

主要課程:素描、色彩、構成(平面、色彩、立體)、設計概論、計算機輔助圖形設計、表象圖技法、畫法幾何及工程制圖、建筑設計基礎、裝飾材料與構造、室內設計、家具設計、展示設計、建筑工程定額預算、字體設計、包裝結構設計、招貼畫設計、POP與DM廣告設計、圖形創意、版面設計、包裝設計、企業形象設計、色彩與構成。

數字媒體藝術

培養目標:在專業上要求能夠系統地掌握數字媒體藝術及相關專業的基本知識和基本技能。本專業培養德智體全面發展,適應21世紀社會發展和社會主義市場經濟建設需要,基礎扎實、知識面寬、業務能力強、綜合素質高、富有創新意識和開拓精神、具備數字媒體藝術等方面的知識能力的專業人才。

主要課程:影視美學、網頁設計與制作、計算機網絡技術(二)、多媒體技術、色彩與構成、影視技術概論、圖學與計算機繪圖、平面設計、數字影視三維動畫、數字媒體視頻編輯、素描、視聽語言、形態構成、網絡藝術、數字攝影技術、美術設計與創意、數字錄音制作、數字影像制作技術、電腦藝術設計、電腦動畫、影像與剪輯藝術、數字影視合成。

職業資格鑒定

三峽大學設立有全國計算機等級考試考點、計算機技術與軟件專業資格(水平)考試考點、全國計算機高新技術考試站、數控加工仿真智能化考試站,為我校學生及社會人員持證上崗提供了較好的平臺。

一、國家職業資格考試

職業資格證書制度是按照國家制定的職業技能標準或任職資格條件,通過政府認定的考核鑒定機構,對勞動者的技能水平或職業資格進行客觀公正、科學規范的評價和鑒定,對合格者由勞動和社會保障部授予相應的國家職業資格證書。國家職業資格證書分為五個等級,即初級、中級、高級以及技師、高級技師。職業資格證書是勞動者求職、任職、開業的資格憑證,是用人單位招聘、錄用勞動者的主要依據。

國家實行職業資格證書與學歷證書并重的制度,并確定了90個必須持職業資格證書就業的技術工種,職業資格證書發揮著“就業通行證”的作用。

二、計算機技術與軟件專業資格和水平考試

計算機技術與軟件專業技術資格(水平)考試(簡稱軟考)是國家人事部和信息產業部領導下的國家級考試,對于計算機與軟件專業技術人員既是水平考試,又是職稱考試。

三、“pro/E設計工程師”認證培訓

Pro/Engineer 是國際上流行的三維 CAD/CAM/CAE 集成軟件,它涵蓋了概念設計、工業造型設計、分析計算、動態模擬與仿真、產品裝配設計、工程圖制作、模具設計和數控加工等模塊,其優越的性能使其廣泛應用于幾乎所有制造業領域的研發、設計和生產過程。培訓合格者可取得PTC公司頒發的“PRO/E設計工程師”,證書可在PTC網站查詢。

大學校園貼吧"求索溪吧"

百度貼吧求索溪吧

“求索溪”吧建吧于2017-04-09 21:30,第一任吧主“三峽在我心中”于2010年4月13日申請成功。 2009年5月26日,百度大學類貼吧集體失聲,經過一段時間等待之后,大學類貼吧以班級的形式展現在所有人面前,三峽大學貼吧部分吧友轉移到班級俱樂部,但時間長了,俱樂部的種種不便之處展現出來,遂原三峽大學老吧主“三峽清風”想出了轉移到一個替代吧的想法,并建立了求索溪吧,經過一段時間的投票選擇、征求意見、宣傳工作、對吧友的解釋之后,部分吧友遷往替代吧。目前,在貼吧主要吧友的帶動下,求索溪吧的發展蒸蒸日上,以建立新的大學吧努力發展著。

作為三峽大學替代吧,求索溪吧主要著力于新生疑問解答、校內討論、活動宣傳、學校介紹、校友交流求助等工作,相信在不久的將來,求索溪吧的發展會更進一步!



 
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