當前位置: 首頁 » 范文網 » 范文大全 » 正文

年級組長工作總結,小學年級組長工作總結

發布時間:2019-06-30     來源:kj-cy  瀏覽次數:181

一學期以來,我們二年級組全體教師在學校領導英明領導下,在學校領導的盡心幫助、支持和鼓勵下圓滿完成各項工作和任務。一學期以來,我們二年級組全體教師都能做到勤勤懇懇,教書育人,工作上相互配合,積極進取,不但如期實施了本級組學期計劃中的各項工作,還順利完成了學校布置的各項任務,并取得了一定的成績。回顧一學期以來,小結如下:

一、同心協力、和諧相處

師德是基礎,抓好師德促工作。這學期,我組在分管領導成校長和王干事帶領和幫助下,積極創設和營造了濃厚的學習氣氛,本學期我們認真參與學習學校組織的師德培訓,通過學習,提高了教師的職業道德,形成了良好的組風:團結、務實、奉獻、創新,教師們團結一致,共商學校教育教學改革發展,積極參與學校改革的教學實踐。形成了愛校如家,愛組如我、愛生如子的良好氛圍,問題及時提,漏洞人人補,活動勤參與。教師與教師之間形成了團結協助、相互尊重和信任的良好氛圍,使整個年級組的全期工作得以順利展開。平時,老師們在本職崗位上勤勤懇懇,任勞任怨,不計較個人得失。班級工作中出現的各種問題,能共同分析、探討解決。年級組內,老教師以身作則,做好新教師的帶頭人,年輕老師謙虛好學,積極鉆研,在教學教育過程中成長很快。

二、以德為首,注重安全,齊抓共管。

教育以德為首。德育工作是搞好其它工作的重要前提。我們年級組的老師高度重視德育工作,積極創建健康、和諧、向上的良好級風、班風。開學初,我們就按照學校領導和政教處的要求,確定了從狠抓學生在校行為規范教育做起,以養成教育作為德育工作的切入點,以此帶動教育、教學工作的全面開展。為了保證此工作落實,開創一個良好的開端。各班制訂了班級制度、“文明公約”、各項獎勵制度等。通過一系列的教育活動,通過學校的月星級學生評比,我們年級全體學生的有很強的安全意識,精神面貌也有了較大的改觀。

三、提高效率,把好質量

二年級的每一位老師都是敬崗愛業,一心撲在教學第一線上,從不說累說苦,總是那樣認認真真、踏踏實實地工作。岑倩影老師所教的二(1)和二(2)班的數學,一直位居年級前列。二(4)班王老師剛畢業,工作上非常勤奮,學生中學習成績參差不齊,又加上他班有一段時間很多同學請假缺課好多天,有的甚至半個月,課間常看到他的身影在教室里幫同學補缺補差。功夫不負有心人,在他的努力下,學生的成績有了很大的提高。二(5)班的羅老師接的是一個新生班,在她的精心教導下,全班學生很快適應新的環境,學生的文明禮儀、行為習慣都表現得很出色。李剛老師虛心好學,常常外出聽課,查找資料,自制教學軟件,他的每一堂的課都得到領導的好評。

團結就是力量,有了力量就有了戰斗力。一學期以來,全體教師精誠團結,一人有事,其他人都毫無怨言的頂上去,圓滿完成學校交給我們的任務是我們共同的心聲。這學期,二年級超額完成學校要求的穩生比例,二(3)和二(5)班穩生比例都是百分之百。在教學上大家共同探討,確保學困生成績整體上臺階,雖然開學初的成績有點不盡人意,但通過大家的共同努力,后期有了較大的進步。

四、展望未來,憧憬無限

時代在變,社會在變,觀念在變,但奮斗不變,執著不變,對新徽小學的這份情這份心不變。成績屬于過去,未來在于我們去創造。一學期來,我們年級組全體老師所做的,只是自己的份內工作。踏踏實實地搞好教學工作,扎扎實實地對孩子進行能力的培養,實實在在地讓每個孩子每天都能有進步有收獲,讓每位家長每天送孩子來校時充滿希望,接孩子回家時滿心歡喜。新的一年,我們年級組全體老師將繼續努力,為新徽學校爭光添彩。

時光匆匆又一學期,日子就在日復一日的工作中悄無聲息地流逝。回顧一學期的班級教育管理工作,既有欣喜,也有遺憾,現特對本學期的工作做以下小結:

一、努力營造良好的學習氛圍。

本學期從開學初就確立班規班紀,對學生進行一日常規教育,從規范學生的習慣入手。良好的開端是成功的一半,把安全和紀律工作放在首要位置,使班級其它工作得以順利進行。其次是抓好班級衛生管理工作,保障學生良好的學習環境。

二、注重學生能力和自信心的培養。

注重學生的能力的培養,首先從培養班干部開始。班干部是班級的領頭羊,所以本學期根據學生的實際情況結合民主選舉班干部,爭取班上每個孩子都是班干部中的一員,是班上的每一個孩子都得以鍛煉。所以,本學期的班級工作與上學期相比有了一定的進步,也讓我看到了每個孩子都有一雙隱形的翅膀,只要我們善于發現孩子的閃光點,孩子的潛能就能充分發揮出來。另外,本學期班級還進行了分組pk活動,每周一小結,這個活動同學們參與的激情很高,也提高了學生的學習等各方面的積極性,使班級各項活動得以順利進行,同時也增強了學生的集體責任感、團隊意識及積極樂觀向上的自信處事態度。

三、配合課任老師做好班級各項協調工作。

班級的各項工作的進行都需要我們各位老師的共同配合,所以,作為班主任就需要有這方面的協調能力。比如在對后進生的課外輔導時間上的安排,首先考慮課任老師的時間,如有沖突,主動做出讓步。平時多和他們交流班上學生的各科學習情況,并經常與家長做好交流溝通,正是因為和課任老師之間的互相配合,與家長間的齊心協力,這學期的班級工作才進行的井井有條。

四、做好班主任工作記錄和個案總結

堅持填好班主任工作手冊,配合學校安排和班級實際情況組織開好每節班會課,認真填寫每周工作安排,會議紀錄,家長會召開情況記錄,學生談話記錄等,并按該落實的去落實,做到凡事有計劃、周周有計劃。

又到學期末,回首過往的一學期,我的工作中也有一些做得不夠細致的地方,在以后的工作中我會多與優秀的班主任交流,爭取使來年的班級管理工作更上一層樓。

一、指導思想

結合本校工作實際,堅持以全面發展、科學發展、和諧發展為目標,緊緊圍繞“提高教育質量”這一主題,遵循《小學語文新課程標準》,深化課堂教學改革,圍繞課題“生活識字——如何培養學生自主識字的能力”和“敏悟型低碳課堂的范式研討”開展活動,以加強教學管理、教學研究為基本點,依靠教師,服務學生,全面推進有效教學,著力探尋“輕負擔、高質量”的本真教學模式。

二、工作重點

1、以課堂教學為主渠道,規范課堂教學管理。

2、抓實“六認真”,實施高效教學。向四十分鐘要質量,扎實落實“生本教育”。

3、主題教研,提升教師素質。

4、關注隊伍,促進青年教師的快速成長。

三、具體措施

(一)指導學生自學,提高學生學習能力。

1、創設氛圍,使學生樂于自學。努力營造寬松和諧的學習氛圍,使學生能在自由、愉快的心理狀態中積極、主動地參與自學活動。

2、抓好學生的寫字教育。在寫字中發展學生的主體性,要通過寫字活動激發學生主動練字的動機,尊重學生練習方法的選擇,保護和培養學生在寫字過程中的創造性,保證學生在寫字過程中的主體地位,從而提高學生在學習中的主體意識,使學生樂學求美。

(二)抓實“六認真”,實施高效教學。

1、抓實備課。創新集體備課,突出一個“透”字:吃透課標,吃透教材,吃透教法,吃透學法,吃透訓練。備課要做到眼中有學生,心中有教材,手中有方法。提倡“個人初備、集體統備、個人再備”的備課流程。

2、抓實上課。追求本色的課堂教學,突出一個“活”字。要創建生活的課堂,營造民主的課堂,構建探究的課堂。倡導先學后教,以學定教。引導學生進行自主學習、合作學習、探究學習。用興趣來賦予課堂生命活力,用創新來賦予學生心靈舒展。真正做到課堂氣氛活,學生思維活,教學方法活,知識生成活。

3、抓實訓練。切實減輕學生過重的課業負擔,突出一個“精”字。訓練內容能在課堂解決的,決不留在課外解決;口頭能解決的,決不書面解決。練習作業做到“精選、精編、精改、精評”。堅持“有發必收,有收必批,有錯必糾,有練必評”,提高練習的有效性。

(三)主題教研,提升教師素質。

1、以課題研究推進教研活動。

結合本校國家級、省級主課題,圍繞課題為研究目標,教師根據課題認真搜集、整理并學習理論和實踐資料,在教學中有針對性地進行課題研究教學實踐,同時不斷反思,總結經驗教訓,爭取寫出高質量的課題論文。

2、以多種形式扎實教研活動。

本學期繼續以教研組、備課組為平臺,組織教研。通過課題研討、“同課異構,一課多上”、“沙龍研討”、“課例剖析”、網絡研修等形式,充分利用教研組網絡平臺的留言討論區,開展關于課題和教學問題的討論,在教研組、備課組磨課、說課、上課、研討、反思等環節,提高課堂教學實效。教研組成員也能在在群體中學習、在研究中學習,在實踐中學習。

(四)關注隊伍,促進青年教師的快速成長。

1、積極發揮我校骨干教師的輻射、影響和帶動功能。加大對青年教師的培養力度,組織好師徒結隊,經常互相聽課評課。

2、加強年級組之間的集體備課、加強校際之間的交流,做好不同學段的教學銜接的調研工作,提高我校語文教研的實效性。

3、組織豐富多彩的教研活動,提高青年教師研讀教材、獨立備課、調控課堂、教育科研的能力和水平。

親愛的老師,同學們:

大家好!

我們三年級了,一年一度的班干部競選又要開始了。今年我的目標是當上體育委員。

我的體育挺棒的。一年級的時候,我參加過學校運動會,而且得過名次。所以,在新的一年中,我對當選這個職位很有信心。

我希望老師能支持我,同學們能投我信任的一票。如果我當選了,我會帶領同學們多多鍛煉身體,把身體搞得棒棒的,才能更好地投入到學習中。在新的運動會上,也可以多多為班級爭光。

謝謝大家!

轉眼間,一學期工作就要結束了。在本學期,我擔任的是五年級一班語文教學工作。工作中我處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以教書育人為準繩,以教好學生,讓學生全面發展為己任,踏踏實實的工作。現將自己的工作總結如下

一、在教學方面:

在教學上,我始終以優秀教師的標準嚴格要求自己,全身心地投入到工作之中。我經常和五六年級的教師切磋經驗互相交流,加強自身業務學習。在本學期的教學教研活動中,每節課前,我總是認真備課,精心制作課件,并查閱相關資料,根據學生的認知水平恰當設計教學思路與教學方法,力求把課備到極致。在課堂教學中,我注重抓住一點一滴的細節問題,上好每一節課,關注每一個學生,認真對待每一次作業。本學期出語文公開課《常見偏旁的寫法》和安全公開課《安全文明網上行》受到聽課教師的一致好評。在組織學生參加全縣普通話比賽中,輔導學生尹子豪獲一等獎,王璇獲縣級書法比賽一等獎。

二、班級管理方面:

首先,我從各個方面重新規范孩子的行為習慣。每天有專人負責檢查兩操情況;有專人負責教室及衛生區衛生;有專人負責課堂及課外紀律;有專人負責文明禮貌及方行舉止;有專人負責學習情況。每天一匯報,每周一評比,效果良好。

其次,分層教育,轉化后進。我不厭其煩地耐心做好后進生的幫教轉化工作。針對本班如:趙松、高翔等行為習慣紀律差的,如孫暢、王國豪等學困生,發現問題及時糾正教育,多發現他們的“閃光點”、多些“暖處理”給他們定目標限期改正,擴大積極分子隊伍,形成良好的學風和班風.。

再次,經常家訪,共同教育。我認為和家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學習,需要和孩子共同成長。每一個家長都是很愛自己的孩子的,我要求家長和孩子定一個共同成長的計劃。我征詢每個家長對孩子的教育的期望,以幫助我更多的了解孩子,使我的教育工作做的更具體,更到位。

總之,本學期的工作是繁忙的,也是充實的。只要我們真誠地捧著一顆愛心,加深理論修養,在實踐中不斷完善自己,形成系統科學的工作方法,我相信各方面的成績會更上一層樓!

親愛的老師,同學們:

今天我講話的題目是“細節決定成敗”。

俗話說得好,“泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。”三百六十行,無論做什么,細節決定著成敗。古今中外,細節決定成敗的例子屢見不鮮。一個跨國大公司高薪招聘人才,群英匯集,巾幗不讓須眉。董事長對應聘者進行面試,試題很是簡單,應聘者一個個的自信滿懷,出人意料的事發生了,那些研究生、博士后竟都沒能入選,泱泱離去。這時,有一位應聘者,走進房門后,看到地毯上有一個紙團。地毯很干凈,那個紙團顯得很不協調。應聘者毫不遲疑的撿起紙團,準備將它扔到紙簍里。考官興奮地對他說:“朋友,請看看您撿起的紙團吧!”這位應聘者遲疑的打開紙團,只見上面寫著:“歡迎您到我們公司任職。”幾年以后,這位撿紙團的應聘者成了這家著名大公司的總裁。面試試題只是應聘的一個幌子,重要的是做好細節,一些志在必得的應聘者紛紛在這里敗下陣來,因為他們忽視了一個不經意的細節——事實證明,細節決定成敗。

看不到細節,或者不把細節當回事的人,對工作缺乏認真的態度,對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當作一種樂趣,而只是當作一種不得不受的苦役,因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠做別人分配給他們做的工作,甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細節、注重細節的人,不僅認真對待工作,將小事做細,而且注重在做事的細節中找到機會,從而使自己走上成功之路。

同學們,再高的建筑也是由一塊塊鋼筋組成的,再難的題目也是由一道道基礎的題目拼湊而成的,甚至連整個宇宙都是由一個個細小的微粒構成的。所以,請記住:“細節決定成敗!”

我的講話結束了,謝謝大家!


 
推薦圖文
推薦文章
點擊排行
 
網站首頁 | 關于我們 | 聯系方式 | 使用協議 | 版權隱私 | 建議留言 |
双百搭在线客服 内蒙古时时彩软件 福彩3d合买怎么买 加盟快递代理点赚钱吗 小区附近做什么赚钱6 押庄龙虎有能赢的吗 一分快三计划软件下载 北京pk10官方投注平台 钻石毛坯赚钱 重庆时时彩五星3码必中 17175游戏世界 彩票500万交多少税 网上卖收藏品赚钱 老婆看到老公没有赚钱就骂怎么办 4056棋牌游戏中心官 时时彩开奖记录360 欢乐全民麻将